19 de octubre del 2018

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Clase dominical

Nuestro currículo se titula Estudios Bíblicos para la Vida.  Las lecciones de esta semana son:

Pre-escolar (Español): Moisés habló sobre las familias

Pre-escolar (Inglés): Moses Spoke About Families

Primaria (Todos): Moses Spoke About Families/Moisés habló sobre las familias

Por favor, tómese el tiempo para mirar las páginas de actividad que sus hijos traen a casa. Encontrarás la historia bíblica, la lectura de las Escrituras sugeridas para la semana e instrucciones para descargar la aplicación Bible Studies for Life.

Nos encanta ver a tus hijos en la clase bíblica. Cuanto más frecuentemente vienen, más probabilidades tienen de entablar relaciones más sólidas con los otros niños y con los maestros. ¡Esperamos verte el domingo!

Reconocimentos

-Caleb Bergman participó en clase.
-Jonathan Delisma participó en clase.
-Levi Parsard participó en clase.
-Maya Pino participó en clase.
-La clase de Kindergarten-2do grado tuvo una gran participación de Jacob Bergman, Joshua Crawley, Gio Delisma, Vanessa Emokah, Valeria Gómez, Nicole Leon, Oliver Lowrance, Luke Parsard, Sammy Pino, Angely Reyes, Logan Sensing y Weston Sensing.

Marque su calendario

Domingo
Clase Bíblica 

Miércoles
Club de Awana 

28 de octubre
Festival de Otoño

31 de octubre
No hay Awana

11 de noviembre
Picnic Pre-escolar

18 de noviembre
Bendecidos Para ser una Bendición


Para los padres

Mi niño pequeño es increíblemente consciente del hecho de que su mamá es marrón. Él está realmente en colores en este momento. Le hago preguntas como: "¿De qué color es esa bola?" Y "¿Cuáles son los colores de tus bloques?" Y él grita alegremente: "¡Amarillo! ¡Azul! ¡Rojo”! Pero cuando se trata de algo marrón, como nuestro camión de basura semanal o un oso de peluche, mi hijo no solo dice el color. Él lo identifica mientras también apunta a mi piel.

La primera vez que mi hijo hizo eso, me sentí encantada y conmocionada. Le respondí: "Sí, tienes razón. Mami es marrón. "Soy una mujer de las Indias Orientales, y aunque estoy orgullosa de mi herencia, no es algo que siempre esté a la vanguardia de mi mente. Sin embargo, aquí estaba mi hijo, que me recordaba mi origen étnico y mi apariencia, y me di cuenta de que estos eran temas que necesitaba abordar con él de manera más directa.

Tengo la oportunidad de enseñarle a mi hijo el significado más profundo detrás de los colores que ama. Vivimos en un mundo multiétnico y es mi privilegio y mi deber ayudar a mi hijo a entenderlo y navegarlo.

Lo primero que comencé a hacer es alejarme de las nociones de "ceguera al color". Cultivar la ceguera al color en nuestros hijos no solo es inútil, sino que también es perjudicial. La educadora de la primera infancia Madeleine Rogin habla sobre esto en su artículo de PBS, "Cómo enseñar a los niños sobre la raza", declarando:

Muchos padres blancos evitan hablar de raza ... pensando que un niño daltónico es un niño más inclusivo. Sin embargo, los niños pequeños notan la diferencia todo el tiempo. A una edad temprana, están ocupados clasificando y categorizando su entorno por un solo atributo, o poniendo "me gusta" con "me gusta". A menudo señalan las diferencias entre sí. Cuando se silencian o perciben la idea de que señalar las diferencias no está bien, comienzan a pensar que debe haber algo malo o malo en estas diferencias.

No reconocer las diferencias raciales o culturales no es lo que vemos reflejado en las Escrituras. Dios creó a los pueblos de todas las tribus, lenguas y naciones, y la Biblia celebra y reconoce esta diversidad (ver Ap. 5: 9; 7: 9). El apóstol Pablo reconoció esto cuando dijo en 1 Corintios 9: 20–21: “Para los judíos, me convertí en un judío”. ... Para aquellos que no tienen la ley, me convertí en alguien que no tiene la ley.”  Su conciencia de la etnicidad impulsó su misión. No ignoró el color de la piel o las tradiciones de las personas. En cambio, Pablo abrazó esas diferencias, habló de ellas e incluso ajustó su comportamiento en consecuencia como una expresión de amor.

Podemos enseñar esta conciencia a nuestros hijos. En lugar de ser daltónicos, podemos criar a nuestros hijos para que sean "conscientes del color”.  Los libros que saco de la biblioteca, los juguetes que compro y las películas que vemos tienen un impacto directo en la visión del mundo de mi hijo. Tenemos libros en su habitación que hablan sobre el color de la piel que han sido expuestos a cuestiones de etnicidad, y también han sido el catalizador de algunas conversaciones importantes sobre cuestiones de igualdad y diferencia. Por ejemplo, cuando mi hijo pequeño señala una foto de un niño afroamericano y dice "marrón", respondo: "Sí. Eres de color marrón claro y este chico es de color marrón oscuro, y a ambos les gustan los camiones de volteo ”. Cuando hablamos sobre el color de la piel, me resulta útil usar un amplio espectro de colores; por ejemplo, “melocotón” en lugar de solo “blanco” o “bronceado” y “oliva” en lugar de solo “marrón”, y así sucesivamente. Esta es una manera simple pero poderosa de incorporar respetuosamente la diversidad en nuestro vocabulario.

A medida que los niños crecen más allá de la edad de los niños pequeños, también es importante enseñarles que no apuntamos a las personas e inmediatamente decimos algo sobre su apariencia o características, aunque es posible que notemos estos rasgos de forma natural. Por lo general, también nos referimos a las personas por sus nombres, no por su aspecto. Si los niños mayores están interesados en hablar sobre el color de la piel, debe hacerse de una manera que valore y considere a una persona.

No es suficiente aumentar la conciencia de un niño sobre las diferencias raciales. La forma en que hablamos de otros también desempeña un papel ya sea reforzando las estructuras de poder o derribándolas, rechazando "el otro" o plantando las semillas para que nuestros hijos vean a los demás como Dios los ve.

Aquí es donde la comprensión de un niño de la “imago Dei” juega un papel importante. Génesis 1: 26–27 nos dice que Dios hizo a toda la humanidad a su imagen y, como tal, cada persona tiene valor y valor. Esta es una importante verdad teológica que quiero que mi hijo sepa. Diversas etnias son obra de Dios; Él hizo y se deleita en todos los pueblos de la tierra, y así deberíamos nosotros.

Todavía no he tenido conversaciones específicas sobre el racismo con mi hijo de dos años, pero me estoy preparando para ello. Somos una familia multiétnica: soy india, mi esposo es latino y mi hijo es una mezcla de estas dos culturas. Me pregunto: ¿Se asociará más con la cultura mayoritaria o sus raíces étnicas cuando crezca? ¿Qué haré si alguna vez hace comentarios racistas? ¿Y si él es el objetivo de los insultos raciales? No tengo todas las respuestas, pero sé por dónde puedo comenzar: la Biblia.

Hay muchas historias en la Biblia que tratan sobre el racismo. Moisés, un judío, causó bastante controversia con su matrimonio interracial con una mujer negra en Números 12. También hay numerosos enfrentamientos en el Nuevo Testamento entre judíos y gentiles (considere la amargura judía contra los samaritanos en Juan 4; la vergüenza de Pedro de comer con los gentiles en Gálatas 2: 11–14). Espero sentarme y leer estas historias con mi hijo algún día, porque creo que proporcionarán una base importante para hablar sobre el problema fundamental del racismo, a saber, que los humanos son pecadores.

Muchos padres, particularmente aquellos que son minorías étnicas, se sientan con sus hijos en algún momento y tienen "la charla" sobre el racismo. Quieren que sus hijos reconozcan los desafíos de su futuro y estén preparados para manejarlos. Para los padres blancos, esto puede ser una idea extraña, pero los eventos recientes como las protestas nacionalistas blancas en Charlottesville, Virginia, son recordatorios explícitos de que la supremacía blanca, el racismo y los sistemas raciales injustos todavía existen en nuestro país. Creo que todos los padres deberían tener este tipo de "conversación" con sus hijos, y para los cristianos, debemos comenzar con la verdad básica sobre el pecado. Todos somos pecadores, y en nuestro pecado, decimos y hacemos cosas para hacernos sentir mejor y hacer que otras personas se sientan inferiores. Una forma en que lo hacemos es asignando méritos a una apariencia, tipo de cuerpo o color de piel en particular, y cuando una cantidad suficiente de personas lo hace, el racismo crece desde un nivel individual hasta un nivel social. Necesitamos enseñarles a nuestros hijos sobre el horrible pecado del racismo y nuestra necesidad de aferrarnos a Cristo para obtener una redención definitiva de este pecado, como víctimas y perpetradores. Cuando nuestros hijos se aferran a Cristo, podemos estar seguros de que Dios los conformará cada vez más a su imagen.

Estos son asuntos complejos para estar seguros y se volverán aún más complejos a medida que mi hijo crezca, pero son de suma importancia. Abordar los problemas de la diferencia racial y apreciar al otro y nombrar el pecado del racismo con nuestros hijos desde una edad temprana son elecciones cruciales para cualquier cristiano que busque criar a un niño que entienda el “imago Dei”, el corazón de Dios para las naciones, y La prometida redención y unificación de todas las razas en Cristo.

Condensado de Cómo Hablar Sobre la Raza con tus Hijos por Michelle Reyes de christianitytoday.com

EspañolVanessa Pardo